diumenge, 11 de desembre de 2011

Aprenentatge invisible.


És tracte d’un concepte abstracte, i complicat de definir, però per tal de buscar alguna definició,diria que és un aprenentatge global, és a dir, un aprenentatge que engloba tot tipus d’aprenentatge ja sigui formal o informal, entre iguals, autònom i lerning by doing.


A més, aquest tipus d’aprenentatge representa les ¾ parts de l’aprenentatge que adquirim, i no en som conscients, adquirim aprenentatge de manera inconscient, amb el contacte directe amb l’entorn.

Un exemple d’aquest tipus d’aprenentatge seria aquesta imatge:

Imatge extreta del llibre de Cristobal Cobo, autor del llibre “Aprendizaje invisible”.

L’aprenentatge invisible seria com un iceberg. La part que veiem, de la que som conscients, és la part més petita. Però hi ha una gran part que no veiem, però hi és i és molt més gran de la que veiem. Aquest aprenentatge s’adquireix en el dia a dia, en la pràctica del que es fa.

Treball amb el programa PREZI

El fet de tenir l’oportunitat de conèixer i familiartzar-nos amb el programa Prezi, ha estat un punt força interessant, ja que es tracte d’una eina útil per a fer exposicions, i qui sap, potser en un futur ens pot ser útil.

Què ens aporta aquest programa? Per què ens entenguem, es tracta d’un programa com el power point, però molt més visual, permetent canviar el punt de vista en 360 graus, així com també permet crear textos instantanis, adjuntar arxius multimèdia, com imatges i vídeos, et permet focalitzar zooms... en definitiva és un nou format per a realitzar presentacions , des del meu punt de vista, de manera més espectacular.

Què opino d’aquest programa?

Realment, no sé si ara que ja el conec l’utilitzaré freqüentment, el trobo força complicat d’utilitzar. Malgrat això, certament amb la pràctica (learning by doing) arribaria a extreure el fruit que ens pot aportar aquest programa, però ara per ara, em quedo amb el format antic, però per a mi familiar, del Power Point.

Referències:

http://www.slideshare.net/Cris187/prezi-1979159